        ммммммммммммм                            ммм           мммм
     мллллллллплпппппллм       ммппппмммм млм  мллллллллмммммлпп плл
    пллллллллллллллм  плл   млллмллммм   пллллм плллллллмллмммллн лп
        пппллллллллллм он  лллллллллллпплмоллл    лллллм    пплллоп
        мллм  плллллллнл  оллллллллл    олллл     олллллн      плп
      мллллллл  ллллллллн оллллллллн     ллл       лллллл
     млллллллн  олллллллл олллллллл       п        оллллллм   мл
    млллллллн    лллллллл  ллллллллн               оолллллллллп
   млплллллл мм  ллллллллн ллолллллн               оллллллпп
  млпллллллмллллмолллллллл ол пллллл           м   лнллллл             м
 мл оллллллллллп  ллллллллл плм  плллмм    ммлллп ол олллн         ммлл
лл   ллллллллп    ллллллллллм плм  пплллллллллп мммп ллллмммммммлллллп
 плм   млллп       пллллллллллм  ппмм ппмллпп  пллм   ппплплллллллпп
    ппппп                ппллп      ппппп        ппппппппппппп
          ARRoGANT                CoURiERS      WiTH     ESSaYS

Grade Level:       Type of Work           Subject/Topic is on:
 [ ]6-8                 [x]Class Notes    [Notes about Socrates,   ]
 [ ]9-10                [ ]Cliff Notes    [Plato, Aristotle,       ]
 [x]11-12               [ ]Essay/Report   [Epicurus and Zeno       ]
 [ ]College             [ ]Misc           [                        ]

 Date: 06/94  # of Words:272   School: ?              State: ?
ФФФФФФФФФ>ФФФФФФФФФ>ФФФФФФФФФ>Chop Here>ФФФФФФФФФ>ФФФФФФФФФ>ФФФФФФФФФ>ФФФФФФФФФ

          Socrates             Plato          Aristotle

          ФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФ

          -Critic of the  |-Pupil of Sokrates|-Plato's best student
           Sophists who   |-Started his own  |-Was invited to teach King
           lived in Athens| school that lasted Philip II's son
          -Taught that    | 900 years        |-King gave him a lot of money
           everyone should|-He recorded his  |-Opened his own school called
           question and   | his teachings in | the Lyceum, first scientific
           use reason     | the form of dia- | institute
          -He is the      | logue            |-Taught virtue, behavior, equal
           teacher of     |-He taught Math,  | balance between to extremes
           Plato          | Science, and     | and reason
          -Developed the  | philosophy       |
           Socratic-Method|                  |
          -Drank Hemlock  |                  |
           and died       |                  |




 V.  a)  East and West met when King Philip II first dreamt of uniting the
     two (Greece and Macedonia) to form an alliance against the Persian
     Empire. Alexander the Great, his son, fulfilled his dream by spreading
     Greek civilization across a vast empire. Alexander's greatest
     accomplishment was blending East and West. He encouraged mixing of
     Greek culture with Middle Eastern cultures. Both the Persian Cultures
     and the Greek cultures ended up mixing.


     b)  Helenistic civilization emerged after Alexander's death. It was a
     mix of easter and western influences including  Persian and Greek
     cultures. Alexandria was the center of Helenistic civilization. Many
     people came from miles around to trade goods and ideas at Alexandria.



         Epicurus                          Zeno

         ФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФ

         -Argued that Gods  | -Him and followers called Stoics
         took no interest   | -Believed that Happiness is best
         in human affairs   | -Thought the Divine One had
         and there is no    |  already made plans for the universe
         afterlife          |  and everything had its place
         -Said best thing is| -Believed that living in harmony
          to be happy in    |  with nature which would lead to
          life              |  ultimate happiness

